19 de junio de 2020

PARA HUGO, VEGA Y FAMILIA

Aquí tenéis un mensaje de parte de toda la clase de primero de primaria:

Familia, como esta situación no nos ha dejado hacer una despedida en condiciones, con besos, achuchones y lágrimas, vamos, como tienen que ser las despedidas! No os creáis que no nos vamos a despedir, no, no.
Hugo, Vega, familia, aquí tenéis una muestra de tooodo lo que os van a echar de menos vuestros amig@s!! Estamos completamente seguros de que os va a ir genial en esta nueva etapa, y ya sabéis que cuando volváis, aquí estaremos todos, esperando.
Por cierto, cuando nos dejen volver a la normalidad, pero a la nuestra, a la de besos y abrazos, contad con una fiesta de despedida de las de verdad.
De parte de vuestros amig@s, esperamos que os guste el vídeo. Lo han hecho con mucho cariño. 

El siguiente vídeo lo han elaborado los papás y mamás y por supuesto, los chicos y chicas de primero. 


QUE LA VIDA OS SONRÍA

FELIZ VERANO

Gracias a tod@s por conectaros. Disculpad los que hayáis tenido dificultades para entrar en directo. Os deseo unas felices vacaciones. Ahora no toca pensar en el mañana, toca vivir cada día intentando ser lo más felices posibles. Disfrutad de las pequeñas-grandes cosas y nos vemos a la vuelta. Muchos besos y abrazos para todos. 

UN ABRAZO 

17 de junio de 2020

Hola chic@s! Queréis que nos veamos un ratito este viernes, para despedirnos del curso? A eso de las 12:00 de la mañana, podréis entrar en Google meet pinchando en el siguiente enlace.


 VÍDEO LLAMADA

¡NOS VEMOS PRONTO!

Happy Holidays!

Bueno chic@s este curso acaba ya y este año nos toca despedirnos de esta forma. Ha sido un placer ser vuestra teacher y poder ver lo grandes que os estabais haciendo ya en Primaria. Espero volver a vernos pronto y poder hacer actividades especiales los viernes, nuestros lapbooks, juegos por equipos y que hagáis de mini-teachers tan bien como lo hacéis.
Ante todo tenéis que saber que sois unos campeones, porque habéis aguantado muy bien esta situación y habéis seguido trabajando como siempre.
Os dejo unos juegos para esta semana que espero que os diviertan.




Os deseo un feliz verano y que descanséis, leáis, veáis dibujos en inglés... 



Os mando un abrazo giganteee y un besazo enorme!!! 



15 de junio de 2020

FELIZ SEMANA

Buenos días a tod@s. Estamos en la recta final. Hemos trabajado "un montón" y ahora llegan las merecidas vacaciones. Para esta semana no habrá deberes. Dejaré actividades diversas, para hacer en familia. Espero que disfrutéis de ellas. 

En primer lugar tenemos un concurso:

100 Preguntas sobre "DISNEY" Test/Trivia/Quiz


¿Quién sabrá la respuesta? Podéis ir anotando las que acierta cada jugador. Pero recuerda, lo importante es pasarlo bien y jugar en compañía.

Tenemos también el estupendo juego del "ahorcado". Está adaptado a los peques y es muy divertido.Pincha en el siguiente enlace y os dirigirá a la página desde donde accedemos al juego. 

 EL AHORCADO ANIMAL
IMPORTANTE: Tenéis que tener el navegador Internet Explorer para poder acceder al juego. 

Ahora toca pintar un poquito. En el siguiente juego tenéis que intentar copiar la imagen que está a la izquierda de la pantalla. Utiliza los mismos colores. 

HAZ CLIC SOBRE LA IMAGEN
 COPIA EL DIBUJO

Para los peques, os dejo unos sencillos trucos de magia para que se los hagáis a vuestros papis o mamis con ayuda de algún miembro de la familia. Algunos los podréis hacer solitos/as. Son muy sencillos y divertidos. Se van a quedar 

¡ASOMBRADÍSIMOS!



Aquí tenéis dos JEROGLÍFICOS para escurrir el cerebro, que no celebro. 😁

Y para finalizar os dejo una canción muy bonita. Espero que os guste. Feliz semana. 


Últimos retos del curso


Hola chicos…aunque parezca mentira…llega la última semana del curso y los últimos retos de “educa”…

Antes de nada, quiero deciros que habéis trabajado fenomenal durante todo el trimestre. Os habéis adaptado a esta situación tan extraña sin poner ninguna pega, todo lo contrario, en todas las fotos y vídeos que me habéis mandado, salíais con una sonrisa y habéis sido capaces de arrancarme una sonrisa a mí al veros disfrutar tanto. Habéis trabajado incluso más que si hubiésemos estado en el cole: habéis fabricado material, os habéis implicado en todos los retos, me habéis mandado más cosas de las que pedía…así que solo puedo deciros que 
¡sois geniales!

Quiero hacer una mención especial para las familias, porque si vuestros chic@s han realizado con gusto todos los retos, ha sido gracias a vosotros, que les habéis acompañado, animado y por supuesto ayudado en todo lo que os he pedido…He visto a papás, mamás, hermanos, hermanas, tías, tíos, abuelas…participando en un montón de retos: os habéis tirado por el suelo, habéis colaborado en fabricar material, me habéis mandado fotos y vídeos (y ya sé que a veces ha costado muchísimo) y habéis estado al pie del cañón desde el principio hasta el final….vosotros 
¡también sois geniales!

Así que, como ya os he dicho a muchos de vosotros, ahora toca disfrutar del verano y desconectar de este curso tan atípico para volver en septiembre con más ganas que nunca. Pero por si alguno tiene ganas de más…aquí os dejo los últimos retos del curso y un par de juegos interactivos para que hagáis algo de deporte este veranito.

Un besazo enorme a todos, niñ@s y familias por todo y feliz verano.

Acabamos el curso con los juegos populares, os voy a dejar algunos para que juguéis en el parque ahora que podemos salir.

RETO 27

EL ESCONDITE

Posiblemente uno de los juegos tradicionales más sencillos y que como su propio nombre indica consiste en esconderse y que no te pillen. Se esconden todos menos uno, que debe taparse los ojos y contar hasta 50 despacio o 100 deprisa. Cuando acabe de contar, debe buscar por todas partes para dar con el resto. Si encuentra a algún participante, tiene que correr hasta el punto de encuentro y decir “por…” y el nombre de la persona que ha visto; a la vez, la persona que ha sido vista, puede correr hasta el punto de encuentro y decir “por mí” para conseguir salvarse. Además, si el último jugador que quede en el juego, consigue llegar al punto de encuentro y decir la frase "por mí, todos mis compañeros y por mí primero", salva a todos los jugadores.

RETO 28

EL ESCONDITE INGLÉS

El jugador que la liga, se coloca en una pared de espaldas al resto mientras dice "1, 2, 3, al escondite inglés sin mover las manos ni los pies". Al darse la vuelta, el resto de los jugadores debe estar completamente quieto. Si el jugador que la liga te ve moverte, ttienes que volver a empezar. El objetivo es llegar hasta el jugador que la liga y decir “tomate”. El jugador que lo consiga será el encargado de ligar en la siguiente partida.

RETO 29

EL PAÑUELO

Hay que formar dos equipos y colocarlos uno enfrente del otro y poner a una persona en el centro que será la encargada de sostener el pañuelo y decir los números. Cada miembro del grupo tiene asignado un número, si dicen tu número, tienes que coger el pañuelo y regresar a tu sitio sin que el contrincante que atrape.

RETO 30

LA ZAPATILLA POR DETRÁS

Todos los jugadores tienen que estar sentados en un círculo menos uno que será el que se la ligue y tendrá una zapatilla en la mano. Se canta una canción:"A la zapatilla por detrás, tris, tras / Ni la ves, ni la verás, tris, tras / Mirar para arriba, que caen judías / Mirar para abajo, que caen garbanzos / A callar, a callar, que el diablo va a pasar" mientras todos los jugadores sentados cierran los ojos y el jugador que la liga se mueve por fuera del círculo. Cuando acaba la canción, los jugadores abren los ojos y miran a ver si tienen la zapatilla en la espalda. El jugador que tiene la zapatilla, se  levanta y sale corriendo detrás del jugador que la ligaba, el cual, tiene que escapar y conseguir sentarse en el hueco libre sin que le pillen.

RETO 31

LA GALLINITA CIEGA

Un jugador se la liga y se tiene que tapar los ojos con un pañuelo. Cuando está preparado, el resto de jugadores le dan vueltas mientras le cantan "Gallinita ciega, ¿qué se te ha perdido? / Una aguja y un dedal / da tres vuelticas y los encontrarás". El que la liga tiene que avanzar con los ojos vendados intentando encontrar a los jugadores y adivinar quienes eran solo tocándoles. Si consigue adivinar a la persona, esta pasará a ser la gallinita ciega.

RETO 32

Para este reto, os voy a dejar un vídeo de juegos de manos. Unas canciones son más fáciles y otras más difíciles…¿os atrevéis?




RETO 33

Y por último, os dejo los juegos interactivos para el verano







14 de junio de 2020

FELICIDADES


¡MUCHAS FELICIDADES PABLO!
Espero que pases un día estupendo en compañía de tus seres queridos. Y para que lo celebréis bailando os dejo esta canción dedicada.
ESPERO QUE OS GUSTE
UN ABRAZO




12 de junio de 2020

FELICIDADES


 ¡FELIZ CUMPLEAÑOS ÁLVARO!

ESPERO QUE PASÉIS UN DÍA FENOMENAL.
Y PARA CELEBRARLO BAILANDO, OS DEJO ESTA CANCIÓN DEDICADA.


ABRAZOS

10 de junio de 2020

TAREA DE MÚSICA

Esta es la tarea de música.

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=zp1dlprarl&l=il&i=dxszoz&r=hk

BUENOS Y FELICES DÍAS


Hoy tenemos la prueba de sociales. Ya está subida en la plataforma. Solo se podrá realizar una vez y a lo largo de este día.

Mucho ánimo. Lo vais a hacer fenomenal. Un abrazo para todos.

9 de junio de 2020

Tuesday 9th, June



How are you today?

Para finalizar esta unidad vamos a realizar una última actividad practicando lo que hemos aprendido. En un folio me gustaría que os dibujaseis y escribieseis lo que lleváis puesto.

Pondríamos de título "What am I wearing?"

Por ejemplo:

I'm wearing a yellow hat, a blue T-shirt, a yellow skirt and pink shoes.




Cuando lo tengáis hecho, si podéis hacerle una foto y mandármelo a mi correo rocio.garcia9@educa.madrid.org

Esta será la última actividad para esta evaluación, la próxima semana os dejaré unos juegos que espero que os gusten.

Love,

Rocío

8 de junio de 2020

¡BUENOS DÍAS!

Para estos días, os he preparado dos actividades dentro de la plataforma Google Forms. Por un lado, tenemos  una comprensión auditivo-visual. Un cuento muy bonito para trabajar el miedo que sienten algunos niños/as a la hora de irse a dormir. 

Por otro lado, he preparado una ficha para repasar los contenidos del Tema 3 de sociales, el paisaje. Son preguntas sencillas vinculadas al paisaje. Recordad que este miércoles realizaremos la última prueba de este trimestre. 

Estos son los enlaces para las actividades. Una vez cumplimentados, tenéis que darle a enviar y me llegarán a mí automáticamente. Tienen que hacerla todos los niños/as. Un último esfuerzo antes de terminar. 
  • Cuento: Yo mataré monstruos por ti. 
  • Tarea del tema 3 de sociales: el paisaje

Vamos a trabajar la memoria visual. ¡A ver quién adivina antes dónde se encuentra el objeto que se indica! 


PASAD UN FELIZ DÍA

Retos de educación física semana del 8 al 12 de junio

Hola de nuevo, chicos…vamos a por las dos últimas semanas de retos de este curso…

A partir de hoy, ya no os voy a pedir que me mandéis ninguna foto ni vídeo de los retos, aunque si lo queréis hacer, estaré encantada de ver cómo se os están dando..¡ya sabéis que estoy disfrutando mucho con todo lo que mandáis!

Os recuerdo todas las cosas que os he pedido a lo largo del trimestre: una foto del reto de equilibrio, una foto con vuestros zancos caseros, una foto del reto de lanzamiento, una foto con las posturas de yoga y el cuestionario de yoga de la semana pasada (que por cierto lo habéis hecho fenomenal). Os recuerdo la dirección de correo a la que tenéis que mandar las fotos: mdeolivaherias@educa.madrid.org.

Durante estas dos últimas semanas que nos quedan de curso, vamos a disfrutar con retos sobre juegos populares y tradicionales, es decir, juegos que se llevan practicando desde hace muchísimos años y que seguro que vuestros hermanos, padres, abuelos… conocen porque los han practicado.

Concretamente esta semana os voy a proponer varios juegos con chapas, tapones de envases de leche o zumos o cualquier tipo de tapón que tengáis por casa. Podéis decorar las chapas o tapones en función del juego que queráis practicar: para las Carreras, Juega a sacar y En la raya necesitaréis un tapón o chapa, para los Partidos de fútbol al menos necesitaréis 6 chapas o tapones( en función de lo grande que hagáis el campo),  para A matar necesitaréis al menos tres chapas o tapones y para las Tres en raya, cada uno de los dos jugadores necesitará 3 chapas o tapones. Ya veis que esta vez os mando más de dos retos, pero para que elijáis el que más os llame la atención…¡todos son muy divertidos!

Esta semana también os voy a dejar un juego interactivo para que os lo paséis toda la familia en grande…el Monopoly Chiflado. Reservar una tarde, encender vuestro ordenador y a disfrutar.


Empezamos con los retos…

RETO 21

Carreras de chapas

Tenemos que pintar con una tiza o con un palo dependiendo del terreno elegido, un circuito de dos líneas paralelas, bastante largo y con numerosas curvas, donde vamos a incluir la línea de salida y la meta. El juego consiste en que cada jugador tiene que recorrer con su chapa el circuito dibujado. La forma de mover la chapa es golpearla con la uña del dedo corazón ayudándose para tener más precisión y fuerza en el tiro con el dedo pulgar. Las salidas del circuito se penalizan con volver a empezar. Está permitido chocar unas chapas con otras para así hacer salir del circuito al otro participante.


Para que resulte más divertido tenemos que incluir en el trazado estrechamientos, saltos, túneles, zonas prohibidos e inclusos socavones. Los jugadores sitúan sus chapas en la línea de salida y tienen un lanzamiento por turno. Gana quien llegue primero a la línea de meta.






RETO 22

Fútbol chapas

Se juega con 2 equipos de chapas y una canica que hace de balón. Dibujamos en el suelo el campo de fútbol y se tiene que conseguir marcar un gol.

La duración de los partidos será la convenida al principio del encuentro.

Cada jugador tiene dos tiradas seguidas.

Tanto al comienzo del partido como en las faltas, saques de banda, saques de esquina, etc., las chapas rivales deberán situarse como mínimo a cuatro dedos de distancia.

No vale el gol directo de saque central.

En ningún caso se podrá tirar a gol desde el propio campo.

Si se marca gol, se saca de puerta del equipo contrario.

Será falta tirar a puerta sin avisar al portero, se tendrá que decir la expresión “tiro a puerta".
Cuando el juego este detenido (falta, saque de banda, saque de esquina, etc.) los jugadores pondrán ser colocados de nuevo, hasta el momento justo en que el jugadores en posesión de la pelota efectúen el saque.

En los saques de esquina sí vale el gol directo.

Las faltas se pitarán si un jugador toca a otro contrario antes de tocar la pelota.

En las faltas la barrera debe situarse a una distancia de 4 dedos.

Si la pelota quedase dentro de una chapa, se pitaría mano y se lanzaría la falta.
Por supuesto hay faltas (cuando una chapa golpea a otra sin tocar previamente el balón), manos (cuando la canica se sube encima de la chapa), fueras de juego, etc.



RETO 23

Jugar a sacar

Dibujamos un círculo y en su interior cada jugador coloca una de sus chapas. El primero en empezar debe lanzar otra chapa desde una línea de salida marcada, con el objetivo de sacar del círculo otra chapa.
Si lo logra, se queda la chapa de su rival y vuelve a tirar. Si falla, pierde el turno de tirada.  

RETO 24

A matar

Este juego es muy rápido y no tiene un terreno de juego limitado sino que todos los jugadores van tirando su chapa, por turno, en distintas direcciones.

Cuando comienza la segunda tirada tienen que intentar dar a las chapas de los demás y si lo consiguen se quedan con ella, y el dueño de la chapa queda eliminado.

Para hacerlo más divertido en lugar de jugar con una sola chapa cada jugador puede en la primera tirada arrojar varias y de esta manera es más difícil eliminarte ya que para ello debes perder todas tus chapas.

El ganador será aquel que consigue más chapas al finalizar la partida.

RETO 25

En la raya

Realizamos una raya en el suelo y nos colocamos a unos 5 metros de la misma. Tenemos que lanzar la chapa intentando colocarla lo más cerca de la línea sin pasarse.

PUNTUACIÓN :    2 PUNTOS MÁS CERCA DE LA LÍNEA
                 1 PUNTO PARA EL SEGUNDO

Gana el que más puntos consigue en varias tiradas.



RETO 26

Tres en raya


Por parejas, dibujan con una tiza un 3 en Raya. Cada alumno dispone de 3 chapas iguales. Por turnos, van colocando y moviendo sus chapas. Gana el primero que consiga poner las 3 chapas en línea. 

ESPERO QUE OS GUSTEN LOS RETOS

5 de junio de 2020

MANUALIDAD DEL RELOJ

VÍDEO

El vídeo lleva una melodía de fondo muy bonita. Poned el audio para disfrutarla. 

FELIZ VIERNES


Para este fin de semana, vamos a seguir trabajando el tema 3 de sociales, el paisaje. Los contenidos que aparecen en el vídeo que hice, son los que entrarán en la prueba del miércoles. Además, contáis con las pestañas de la derecha, en el área de sociales, para seguir practicando el paisaje, online.

Pero antes, os dejo una canción muy bonita, basada en un poema de Gloria Fuertes, y relacionada con el paisaje,. Podéis escucharla varias veces hasta llegar a conseguir un paisaje precioso. Después, a darle color como nos gusta a todos. 

EL PAISAJE



Y si queréis dedicar el fin de semana a cocinar, pinchando en este enlace podéis acceder a esta página donde encontraréis menús para hacer en familia. 

 COCINAMOS....?

¡DISFRUTAD DEL FIN DE SEMANA!

3 de junio de 2020

EQUIPO DE APOYO

Buenas tardes chicos,
¿Sabéis que el equipo de apoyo del colegio formado por Teresa y Jesús, es especialista en contar cuentos a los más pequeños? Aquí os dejo esta graciosa historia. Espero que os guste, y si es así, no dudéis en acceder a su blog desde la página del colegio. Podréis encontrar un montón de cosas divertidas. 

MÚSICA

TAREA DE MÚSICA

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=zp1dlprarl&l=lp&i=dcxzzz&r=fs

¡BUENOS DÍAS!


Entiendo que a estas alturas, los peques ya están cansados. Por este motivo, hoy todo va a ser online. Ya está colgada la prueba de matemáticas en LIVEWORKSHEET. Esta prueba se realizará a lo largo de este día y únicamente podrá hacerse una vez. 

Además, he subido ejercicios de sociales en la plataforma, para practicar el tema 3, el paisaje. Los he rescatado de las fichas interactivas que se encuentran en ella. Únicamente son para practicar los contenidos y a modo de estudio. 

Pinchando sobre estas imágenes accederéis a juegos sencillos para practicar los contenidos de sociales.

 EL PAISAJE
web Cerebriti

 MundoPrimaria
web MundoPrimaria

 PAISAJE DE INTERIOR
web Florentino Sánchez Martín

 PAISAJE DE COSTA
web Florentino Sánchez Martín

los dos juegos del final, son un poquito más difíciles pero son muy completos y están muy bien para practicar y aprender otras cosas, que aunque no entren como contenidos de primero de primaria, está bien que les vaya sonando. 

Feliz miércoles

2 de junio de 2020

SOLUCIÓN:
La otra hija es.... claro, LUISA. 👍😊

Ha metido 2 patos en un cajón. Ante la pregunta ¿Cuántos picos y patas? Si optamos por la palabra "pato" como animal genérico serían 2 picos y 4 patas, pero si diferenciamos entre el género del animal, indica que ha metido solamente patos y no patas, entonces la opción sería 2 picos y 0 patas.
  • Se admiten sugerencias...😏

1 de junio de 2020

Tuesday 2nd, June

Good morning!

How are you today? 

Seguimos trabajando nuestra unidad "Clothes". 

Esta semana vamos a trabajar con nuestros libros. Aprendemos algo nuevo hoy.



I’m wearing… (llevo puesto)

Por ejemplo: I’m wearing a blue T-shirt.



Pupil's Book: buscamos lapágina 62, vamos a realizar la actividad 3. Tenéis que colorear las prendas de ropa que están en blanco y luego hacer una frase como yo he hecho arriba. 
Si por ejemplo, le pintáis los pantalones verdes sería "I'm wearing green trousers".

2º Workbook: buscamos la página 36, vamos a realizar tres actividades.

  • Actividad 1, tenéis que rodear una de las opciones que están en amarillo, fijaos en los dibujos y quién está hablando.
  • Actividad 2, tenemos que poner en orden la frase.
  • Actividad 3, os tenéis que dibujar y escribir lo que lleváis puesto. Por ejemplo: I'm wearing a blue T-shirt and yellow shorts.

Os dejo otro vídeo para practicar lo que estamos aprendiendo.



Un abrazo

¡FELIZ LUNES!


Buenos días a tod@s,
Comenzamos una nueva semana. Ya queda un poquito menos para tener el descanso que todos nos merecemos. Ánimo!
  • CIENCIAS SOCIALES
En esta ocasión, he grabado un vídeo (similar a los anteriores) para explicar el TEMA 3 de sociales, EL PAISAJE

De esta forma, los niñ@s podrán visualizarlo las veces que deseen para memorizar los contenidos que aparecen en él. 


PRUEBA DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA

Está subida a la plataforma la prueba de ciencias de la naturaleza, de los temas 5 y 6. Es una prueba sencilla. Es necesario que lean atentamente, que comprendan la pregunta antes de responder. 
La prueba solo se podrá hacer mañana. Quedará bloqueada para los días sucesivos. 

MATEMÁTICAS

Estos ejercicios servirán de refuerzo de cara a la prueba que tenemos de matemáticas, este miércoles. La podéis hacer en un folio o papel. NO HACE FALTA QUE ME LA ENVIÉIS AL CORREO. Es una ficha de refuerzo. 


A continuación de esta entrada, están los RETOS de Mar. 

En la página de Mindfulness he subido otra sesión de yota. Esta la hemos practicado en clase. Es muy bonita. 

Y ahora, vamos con un poquito de acertijos para pensar y hacer en familia. La respuesta, la daré más adelante. A pensar.....